Funzione Strumentale Inclusione e Disabilità

Il responsabile della funzione strumentale di Inclusione e Disabilità ha il compito di:

• Essere punto di riferimento per gli insegnanti di sostegno e di classe dei vari ordini di scuola per fornire chiarimenti circa le dinamiche che ruotano intorno agli alunni certificati ai sensi della L.104/92;
• Sostenere i progetti collegati all’area di funzione ( coordinamento del gruppo di lavoro h; cura, aggiornamento, sistemazione ed archiviazione dei documenti sensibili; coordinamento ed assistenza progetto consulenza logopedica e psicologica);
• Convocazione e gestione dei gruppi di lavoro GLO e della Commissione Inclusività;
• Fornire indicazioni per compilazione fascicoli personali;
• Controllo della documentazione prodotta e inserimento dati nella piattaforma INTEGRAZIONE per la richiesta dell’Organico di sostegno:
• Collaborare con gli enti territoriali quando necessario
• Collaborare con il DS e il personale della segreteria per la compilazione dei progetti per gli alunni disabili relativi all’a.s. successivo e per eventuali mappature e schede informative richieste dal ministero dell’Istruzione e dal CTI.